Благодаря проведенным многочисленным исследованиям, ученые смогли выяснить суть молекулярно-физиологического механизма, который оказывает непосредственное влияние на рост растения в случае повышения температуры окружающей среды.
Изучением этого механизма занимались ученые из США и Великобритании. Для установления генетической взаимосвязи между скачками температуры окружающей среды и ростом растений, им пришлось объединить свои усилия. Склонность растений к усиленному росту в условиях повышения температуры, науке известна уже давно. Эти знания дают возможность ученым предугадать какие экологические изменения могут произойти в будущем, если наступит глобальное потепление. Кроме того, эти знания позволяют предположить как будут выглядеть некоторые виды растений опять же таки в условиях глобального поднятия температуры.
Исследователи считают, что потепление должно каким-то образом оказывать свое влияние на систему синтеза и распределения ауксинов, то есть, гормонов роста у растений. Благодаря некоторым генетическим исследованиям, которые проводились ранее, были получены данные о том, что усиленный рост у растений пропадет в том случае, когда в их генетическом материале будет отсутствовать ген транскрипционного фактора, который называется PIF4.
Как сообщает руководитель группы исследователей, им удалось связать PIF4, ауксин и феномен усиленного роста растений.
Именно транскрипционный фактор усиливает процесс синтеза ауксина, что в свою очередь положительно сказывается на чувствительности побегов растения к этому гормону. Как показали результаты проведенных опытов, ген PIF4 активируется в случае повышения температуры, но только тогда, когда потепление будет характеризоваться стабильностью.
Стоит отметить, что ген не имеет четкого предназначения, например, только на случай глобальных изменений в климате планеты. Как правило он «срабатывает» при наступлении весны, когда поднимается температура внешней среды. Ученые надеяться, что результаты проведенных ими опытов, в будущем смогут изменить некоторые представления о том, как надо вести сельское хозяйство.
Подготовлено по материалам Лестерского университета.
Комментарии: (0)