Лекция 11. Размножение и развитие человека

Мужская половая система

Половое размножение у человека связано с образованием и слиянием половых клеток: женской яйцеклетки и мужской — сперматозоида. После слияния гаплоидных клеток образуется диплоидная зигота, из которой развивается новый организм. Половые клетки образуются в гонадах — половых железах. Половые железы у мужчин представлены парными семенниками (яичками) и придаточными железами — предстательной железой, семенными пузырьками, купферовой железой (рис. 249).

Рис. 247. Строение семенника

Рис. 247. Строение семенника:
1 — оболочка семенника; 2 — долька яичка; 3 — извитые канальцы; 4 — семявыносящий проток.

Семенники — округлые образования диаметром 4-6 см. Расположены вне брюшной полости, в мошонке, где температура на 2-3˚С ниже, что необходимо для нормального сперматогенеза. Семенники покрыты плотной оболочкой, на задней части утолщение — средостение, от которого отходят перегородки, делящие семенник на дольки (рис. 247). В каждом семеннике около 1000 семенных канальцев, в зачатковом эпителии которых образуются сперматозоиды. Есть и эндокринные, лейдиговы клетки, образующие гормоны. За питание развивающихся гамет отвечают клетки Сертоли. Сперматиды претерпевают фазу дифференциации на той стороне клетки Сертоли, которая обращена в просвет канальца и становятся сперматозоидами. Процесс образования каждого сперматозоида составляет около 70 дней (рис. 248).

Рис. 248. Сперматогенез:

Рис. 248. Сперматогенез:
1 —
клеткаСертоли; 2 — ядро клетки Сертоли; 3 — сперматогонии; 4 — сперматоциты 1-го порядка; 5 — сперматоциты 2-го порядка; 6 — сперматиды в период формирования; 7 — лейдиговы клетки.

Длина сперматозоида около 60 мкм. Различают головку, в которой находится ядро и акросома, шейку, содержащую центриоли, промежуточный отдел с митохондриями, жгутик для передвижения (рис. 249). В акросоме содержатся ферменты, которые разрушают оболочки яйцеклетки. Для оплодотворения необходимо определенное количество сперматозоидов. Сперматозоиды по системе канальцев транспортируются в семявыносящий проток, где смешиваются с семенной жидкостью, вырабатываемой предстательной железой и семенными пузырьками.

Рис. 249. Мужской таз:

Рис. 249. Мужской таз:
1 — семенной пузырек; 2 — предстательная железа; 3 —
прямая кишка; 4 — анальное отверстие; 5 — купферова железа; 6 — мошонка; 7 — головкаполового члена; 8 — яичко (семенник); 9 — придаток семенника; 10 половой член; 11 — мочеиспускательный канал; 12 — семявыносящий проток; 13 — лобковая кость; 14 — мочевой пузырь.

Лейдиговы клетки вырабатывают гормоны, влияющие на развитие вторичных половых признаков, половое поведение.

Женская половая система

Женская половая система состоит из парных яичников, фаллопиевых труб, матки, влагалища и наружных половых органов (рис. 250). Яичники — парные образования 3,5х2 см, расположены в полости таза. Состоят из наружного коркового и внутреннего мозгового слоя. В них образуются яйцеклетки и гормоны.

Рис. 250. Женский таз

Рис. 250. Женский таз:
1 — яичник; 2 —
яйцевод(маточная труба); 3 — матка; 4 — мочевой пузырь; 5 — лобковая кость; 6 — лобок; 7 — мочеиспускательный канал; 8 — клитор; 9 — малая срамная губа; 10 — большая срамная губа; 11 — влагалище; 12 — мышцы промежности; 13 — прямая кишка; 14 — шейка матки.

Менструальный цикл

Под действием фолликулостимулирующего гормона аденогипофиза один из фолликулов начинает развиваться и выделять эстроген. Эстроген подавляет выделение ФСГ аденогипофизом. Зрелый фолликул, называемый граафовым пузырьком, достигает 1 см в диаметре, лопается и овоцит 2-го порядка попадает в фаллопиеву трубу (рис. 251). Оплодотворение яйцеклетки возможно лишь первые 24 часа после овуляции.

Рис. 251. Развитие яйцеклетки и начальные стадии развития эмбриона

Рис. 251. Развитие яйцеклетки и начальные стадии развития эмбриона:
1 — яичник с развивающимся фолликулом, 2 —
овуляция, 3 — воронка маточной трубы, 4 — оплодотворение, 5 — зигота, 6 — два бластомера, 7 — бластоциста, 8 — трофобласт, 9 — эмбриобласт, 10 — шейка матки.

Если оплодотворение произошло, то из зиготы развивается бластоциста, которая через восемь дней после овуляции погружается в слизистую матки и клетки трофобласта секретируют хорионический гонадотропин, который поддерживает и усиливает работу желтого тела. Клетки лопнувшего фолликула превращаются в желтое тело, которое вырабатывает прогестерон и немного эстрогена, которые подавляют синтез ФСГ и ЛГ аденогипофизом и поддерживают слизистую матки.

Рис. 252. Секреция половых гормонов фолликулом и желтым телом; толщина эндометрия на протяжении менструального цикла

Рис. 252. Секрецияполовых гормонов фолликулом и желтым телом; толщина эндометрия на протяжении менструального цикла.

Если оплодотворения не произошло, то через 14 дней желтое тело разрушается, вновь выделяются ФСГ и ЛГ и отторгается слизистая матки (рис. 252). Начинаются месячные, начинается новый 28-дневный цикл, состоящий из менструальной фазы (1-5 дни), пролиферативной фазы (6-14 дни), секреторной фазы, которая начинается после овуляции (15-28 дни).

Клетки трофобласта образуют наружную оболочку — хорион. В эмбриобласте появляются две полости — амнион и желточный мешок (рис. 253). Амнион (водная оболочка) окружает развивающийся зародыш, защищая его от механических повреждений. Желточный мешок не содержит питательных веществ, рудиментарный орган. Из задней кишки развивается аллантоис, он приходит в соприкосновение с хорионом, образуется хориоаллантоис, из которого сформируется плацента.

Рис. 253. Развитие зародышевых оболочек

Рис. 253. Развитие зародышевых оболочек:
1 —
эктодермазародыша; 2 — амниотическая полость; 3 — желточный мешок; 4 — ворсинки хориона; 5 — аллантоис.

Плаценту с зародышем связывает пуповина, в которой проходит одна пупочная вена, несущая артериальную кровь к эмбриону и две пупочных артерии, несущих венозную кровь к плаценте. Кровь матери и плода не смешивается. Через плацентарный барьер проходят многие вещества: вода, кислород, углекислый газ, глюкоза, аминокислоты, простые белки, витамины, гормоны, антитела, соли, липиды. Но проходят и вирусы, токсины, бактерии, лекарства.

Зародыш во время своего развития крайне чувствителен к лекарственным препаратам, алкоголю, никотину, инфекционным заболеваниям матери, избытку гормонов в организме матери. Все эти факторы могут привести к различным нарушениям в обмене веществ эмбриона, к различным уродствам и аномалиям.

К моменту рождения под действием окситоцина нейрогипофиза происходит сокращение матки, и ребенок по родовым путям выталкивается наружу. В это время происходит разрыв амниотического мешка, отходят околоплодные воды. Появляется самостоятельное дыхание, пуповина перевязывается и перерезается.

Автор: Пименов Анатолий Валентинович.
(Учитель биологии МОУ «Физико-технический лицей №1», г. Саратов)

Ещё в разделе

Лекция 10. Обмен веществ и энергии

Лекция 10. Обмен веществ и энергии

Обмен веществ (метаболизм) — одно из основных свойств живого организма. Суть его в постоянном поступлении и выведении из организма различных веществ. В организм человека поступает кислород, вода, органические и неорганические вещества.

Лекция 9. Выделительная система человека

Лекция 9. Выделительная система человека

Конечными продуктами расщепления жиров и углеводов являются вода и углекислый газ. При распаде белков, кроме того, выделяется еще и аммиак. В печени аммиак превращается в мочевину. Все эти вещества попадают в кровь и переносятся к почкам и легким, через которые и происходит их удаление из организма.

Лекция 8. Пищеварительная система

Лекция 8. Пищеварительная система

Для возмещения энергетических затрат, для роста и развития организму человека необходимы различные химические вещества. Эти вещества человек получает с пищей и водой. В пище содержатся высокомолекулярные соединения — белки, жиры, углеводы; вещества, богатые энергией и с различной дальнейшей судьбой.

Лекция 7. Дыхательная система человека

Лекция 7. Дыхательная система человека

Источником энергии в организме человека являются органические вещества. В клетках происходит их бескислородное окисление (гликолиз) и кислородное окисление (дыхание), которое сопровождается потреблением кислорода, выделением углекислого газа и энергии.

Лекция 6. Кровообращение

Лекция 6. Кровообращение

К органам кровообращения относятся кровеносные сосуды (артерии, вены, капилляры) и сердце. Артерии — сосуды, по которым кровь течет от сердца, вены — сосуды, по которым кровь возвращается в сердце.

Лекция 5. Кровь

Лекция 5. Кровь

Кровь, тканевая жидкость и лимфа составляют различные виды внутренней среды организма.

Лекция 4. Опорно-двигательная система (ОДС)

Лекция 4. Опорно-двигательная система (ОДС)

Скелет выполняет механические функции, связанные с опорой, движением и защитой внутренних органов. Метаболические функции связаны с участием в минеральном обмене веществ. Кроветворная функция связана с гемопоэзом, образованием клеток крови.

Лекция 3. Эндокринная система

Лекция 3. Эндокринная система

Железы организма человека делят на две основные группы: экзокринные и эндокринные. Экзокринные имеют протоки и выделяют секреты на поверхность кожи или на поверхность слизистых оболочек полостей различных органов (печень, молочные, сальные, потовые, кишечные).

Лекция 2. Нервная система человека

Лекция 2. Нервная система человека

Анатомически подразделяется на центральную и периферическую, к центральной нервной системе относятся головной и спинной мозг, к периферической — 12 пар черепномозговых нервов и 31 пара спинномозговых нервов и нервные узлы.

Лекция 1. Общее знакомство с организмом человека

Лекция 1. Общее знакомство с организмом человека

Строение и функции организма человека изучают такие разделы биологии, как анатомия, физиология, гигиена. Анатомия (от греч. Anatome — рассечение) изучает строение организма человека, его органы и системы органов. Физиология изучает функции целостного организма, систем органов и отдельных органов, клеток и межклеточных взаимодействий.

Лекция 13. Высшая нервная деятельность

Лекция 13. Высшая нервная деятельность

Высшая нервная деятельность — еще одна, важнейшая, функция нервной системы. Основоположником учения о высшей нервной деятельности является И.М.Сеченов, в 1863 г вышла его книга "Рефлексы головного мозга". Иван Михайлович полагал, что вся психическая деятельность человека основана на рефлексах.

Лекция 12. Анализаторы. Органы чувств.

Лекция 12. Анализаторы. Органы чувств.

Одна из важнейших функций нервной системы — получение и анализ информации об изменениях условий внешней и внутренней среды. Эту функцию нервная система осуществляет с помощью анализаторов. Нервная система получает информацию, обрабатывает ее и на этой основе выполняется ответная программа деятельности организма.

Оценка:

penimu 04.10.2020 14:10

По определенным физиологическим причинам или после родов многие женщины сталкиваются с общей проблемой деликатного характера – расширением влагалища. Это мешает вести полноценную жизнь и приносит немало дискомфорта. Потому мне интересно, какие есть средства для сужения влагалища?